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计划总结
述职报告(言俊)
发布时间:2017-04-24浏览量:719

    一年以来坚持紧紧依靠全体教师抢抓机遇,真抓实干,开拓创新,努力开创社区教育新局面。现将主要工作汇报如下:

    一、加强学习,坚定理想信念,提高理论修养

    作为一名党员,就要在本职岗位中发挥先锋模范作用,就要为群众树立了良好的榜样。我深知自己的一举一动都会直接影响到身边同志的工作热情,所以在平时的工作中要坚持以身作则,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,作为支部书记,我坚持学习党章和习近平系列讲话精神,并指导自己的工作,用科学发展观来丰富自己的政治头脑,树立全心全意为居民服务的理念。在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,通过广泛深入的学习,提高了自身的理论修养,也增强了党支部、班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性,更好地带领支部成员发挥党支部先锋模范、战斗堡垒作用。作为校长,我认真学习社区教育方面的理论,尤其是去年教育部等九部门颁发了《关于进一步推进社区教育发展的意见》后,反复多次学习和领悟有关精神,坚持用国内外先进的社区教育理念引领学院事业的发展。

    二、理清思路、明确办学宗旨,深化教育内涵

    作为校长,首先要有明确办学思路:学院的办学功能就是面向社区、面向企业,服务社区、服务企业,以满足社区居民多样化、个性化学习需求,提高社区居民的素质。其次深入社区、企业开展调研,形成调研报告,并向党委政府相关领导作专题汇报,为政府决策提供了依据,第三加强课题研究,推动社区教育科学发展,主持开展了两个市级立项课题《依托青少年社区教育基地,整合利用各类教育资源的研究》和《中小企业技能型员工培养模式研究》的研究,并成功申报了一个省级,一个中成协课题。第四、积极开展课程开发与研究。在全面了解本地社区居民学习需求的基础上,系统地抓好了社区教育的课程建设与研究,《淹城文化》读本被省社会教育指导中心评为二等奖,信息中心有两门微视频课程在常州市获奖,同时在武进学习在线上提供500门社区教育学习课程,努力使我院的社区教育课程建设以多层次、多形式的结合方式,向高层次引领的阵地型、系列型、内涵型发展,满足全体社区居民终身学习的需求。第四、加强区域协作,与南京玄武、张家港锦丰、金港成立了3D社区教育发展联盟,相互学习,抱团发展。

    三、真抓实干,提高办学品位,提升服务能力

    1、抓学习、重管理。平时十分注重抓好全体教师的学习教育,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果,一方面,多次次邀请市开放大学专家来校作讲座,进行相关的业务辅导,如怎样开展课题的研究等,采取“走出去、请进来”的办法开展好学校的学习活动,聘请专家来校解读九部门文件,组织全体老师认真讨论,走出校门学习先进等,提高了广大教师对社区教育的认识。精心组织各个专题,承办了全区社区教育管理人员培训班,为社区教育教师的业务发展搭建平台,同时,抓好师德等方面的教育活动,提高师德水平。另一方面,切实抓好学校常规管理,虽然班级少了,但仍然严格按照省建校一个整体的要求做好常规管理工作,各项教学成绩显著,例如:计算机等级考试、全国成人高考的通过率都超过了90%,新增的高起本项目,录取率也超90%。学生管理方面在曹校长和教导处的努力下,也取得了很大的实效,做到了月月有主题,周周有活动。

    2、抓制度、打基础。在制订、完善社区教育运行机制上做了大量工作,在原有的基础上,进一步调整了社区教育委员会成员单位,制定了相关工作制度,如:形成了社区教育联席会议、工作会议等制度,全体教师积极参与社区教育,并对工作质量和各项任务完成情况进行量化管理和考核,减少了工作的随意性,进一步完善了教师每月一次进社区考核制度,同时积极探索社区教育有效进企业的途径和方式,为我镇社区教育的发展打下了扎实的基础,赢得了地位。

    3、抓网络、促长效。构建网络运行体系,有序有力有效开展社区教育工作,第一级为为社区培训学院,第二级镇社区教育中心,第三级为社区居民学校。社区培训学院负责指导全区社区教育工作,一年来,通过加强调研和指导,湖塘、南夏墅、牛塘等三所社区教育中心通过了省标准化社区教育中心的验收,湟里和雪堰通过了数字化学习先行社区的验收,我社区教育中心还对湖塘各居民学校进行指导和辐射,统筹开展全镇各类培训活动,特别是加强了居民学校的建设,在全镇开展了各个层级的居民学校的认定工作,去年有十二所居民学校通过了市标准化居民学校的认定,各居民学校根据就近学习的原则组织好相关的学习活动,从而使各区域内的社区教育全面展开。学院开展的送课程进社区项目连续四年被镇政府列为为民办实事工程,极大地扩大了社区教育的知晓度和影响力,受到了社区居民的好评和欢迎。目前,我镇的社区教育已经形成了领导重视、政府推动,部门联动,学校主动,社区互动的良好局面。

    4、抓建设、提功能。加强学院内部建设,才能进一步提升社区学院的指导服务功能。一年来,我们进一步加强了校园信息化建设,建好了服务全区和乡镇社区教育的两级站群系统,使得学院的指导服务功能得到了提升,武进学习在线和我校网站被常州市评为优秀分站,同时,20161112月在湖塘镇专题组织了常州终身学习在线网站的注册活动,注册的人数有了很大的提高,为我镇创建数字化学习示范镇奠定了基础。

    5、抓事业、促发展。一年来,办学事业进一步扩展,居民满意度不断提升。2016年,举办未成年人校外教育培训班163期,讲座67次,受训12576人次;社区居民文化生活举办培训班208期,讲座78次,受训20106人次;失地农民转居民培训4714人次;企业员工岗位培训208期,讲座76次,受训19982人次;老年教育各类培训10273人次;党员干部教育7828人次;各类学历向移教育1328人;外来新市民教育12726人次,全年受训各类人次89538,占本地户籍人口的67%,比去年增3%。通过问卷调查,社区居民对社区教育知晓率达到88%,社区居民对社区教育满意率达到92%,通过形式多样的各类培训,提升了社区居民的精神生活,为地方经济和社会发展提供了人才支撑。一年以来,我院在培训工作上又有新发展:与江苏建康职业技术学院联合举办了第三期幼儿园保健老师大专班,与江苏理工学院联合举办高起本、专升本班,去年,通过与常州云腾会计咨询公司合作,在上岗证考试制度发生很大变化的不利情况下,成功举办了会计上岗证培训班,更好地为会计从业人员和企业发展搭建平台,去年又与工会、商会合作,联合举办了2期班组长培训班,与民政等部门合作举办了社会工作者培训班及考证考前辅导班。

    作为学校校长,在办学中我始终坚持民主办学,坚持重大事项行政会议商量,或有教职工大会商量确定,我始终认为作为校长要有不为名利、廉洁办学的品质、全心全意为师生、群众服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,这样才能推动学校工作一年一个台阶不断发展,才能促进了学校改革发展事业不断前进,通过努力学院也取得了一定的成绩,例如:连续多年被评为区文明单位,去年我院荣获了江苏省社会教育宣传先进集体,武进区高技能培训示范单位等荣誉。不可否认,在工作中还有许多地方做得不够,距离上级领导和广大人民群众的要求还有很大的差距,例如:学校的办学面貌还没有根本的转变,在学校转型期如何发挥好全体老师的主观能动性,各项考核的制度不能更好地满足学校发展的需求,如何进一步提升教师开展社区教育能力等,在此也希望领导和老师们多提宝贵意见,我将虚心接受,加强整改,更加努力工作,这样才能对得起上级领导的重视,对得起广大教师的信任和支持,办人民群众满意的社区教育。